XX，2012年7月毕业于XX大学学前教育专业。同年9月实现了自己的小梦想，荣升为一名光荣的幼儿教师。因为对孩子的喜爱，初为人师，是紧张还是兴奋，自己也说不清楚，只是满心喜悦的去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的世界。带着对爱的深刻体会，10年来默默无闻，辛勤工作在幼教第一线上，先后送出去100多名优秀的幼儿毕业生。曾被评为旗级“优秀班主任”、“班主任基本功赛一等奖”，所带班级被评为旗级“温馨班级”。以心育人、以情动人，识读孩子，关心孩子的需求，用炙热的爱心和博大的胸怀，迎接和陪伴每一棵幼雨。

用心聆听孩子的心声

教育是一场幸福的遇见，与孩子们的相处中，获得孩子们的信任是她不断努力的方向。在日常活动中，她拥有一颗包容的心和一双会欣赏的眼睛，不断给予肯定，给子支持，为孩子们营造一种充满爱的、支撑性的、包容性的成长环境，教育不仅是知识的教学还有对孩子们心灵的哺育。

面对这些单纯可爱的孩子,她总是乐意花时间去了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内每一个幼儿的情况都了如指掌，例如:饭量大小、依恋什么、有什么习惯……另外，她还逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思。对于爱问为什么的孩子，她总是耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为。同时，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还积极帮助孩子逐步形成规则意识，让孩子在幼儿园快乐地生活!生活中，她真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个幼儿。经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩子的心灵距离。

用情启迪孩子的智慧

一个大大的拥抱，一句小小的耳语，她鼓励孩子们寻觅自己的存在，用自己喜欢的方式成长。无论是胆怯羞涩的孩子，调皮爱闹的孩子，敏感爱哭的孩子，在她眼中，都是独一无二、闪闪发光的存在，她用耐心、细心和爱心与他们共同去往独特世界探索，也期待着和他们一起构筑一座更美好的小世界。

波利亚曾说过:“学习任何知识的最佳途径是自我去发现，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，她在每次教育教学活动中积极为幼儿创造条件，让幼儿与环境、与同伴、与老师之间进行互动，充分调动幼儿学习的主动性与自觉性，把学习的主动权交给了幼儿，从而真正成为学习的主人。

在区域活动中，她根据幼儿年龄特点、发展需要，投放活动材料，并引导幼儿积极认真地参与区域活动。美工区里，她和孩子们一起涂鸦、手工制作,用双手创造出了绚丽多姿的七彩世界;益智区里，她鼓励孩子们自己动手操作材料，发现问题并解决问题，锻炼了孩子们自主学习的能力;阅读区里，她和孩子们轻轻翻阅绘本，沉醉在一个个精彩的童话世界里……

用智托起孩子的成长

“要做一个有准备的人”她深知要想成为一名优秀的班主任就要更努力!多年来，她一直不断加强自身的业务学习，每一次教研活动，她都积极地参与其中，分享观点、探讨困惑，努力提升自身的理论专业素养。同时她珍惜各种学习机会，助力专业成长。在陪伴幼儿成长的同时，她也不断向有经验的老教师学习、积累幼教工作经验。认真听取教学活动建议，尽力能够在每一节课上给幼儿带来有趣又生动的体验，让每位孩子都能绽放自己的闪光点!让每位家长都能信任自己!利用工作以外的时间多读书，撰写学习笔记，认真钻研幼教知识，博览幼教杂志，汲取全新的教育理念，做到与时俱进。一份耕耘一份收获，把教育视为一种礼物，是送给孩子的礼物，其实，礼物不仅是一种给子与付出，在我们给子付出的时候，更幸福的是享受着孩子们的爱和感恩。

用态度助力成长、用行动助力成绩、用思想助力成就。路漫漫其修远兮，走进儿童，支持梦想，丰满教育，不负韶华，我们都是追梦人……

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