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智严选已为您找到 老师1650个
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郈老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥633 /10小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
二等奖得主
一等奖得主
善于沟通
15年教龄
名校在职
在北京市中等职业学校作文比赛中荣获三等奖,展现了出色的写作能力和深厚的文学素养。擅长引导学生进行创造性写作,激发学生的文学兴趣和潜能。
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邴老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥150 /7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
认真负责
小升初
二等奖得主
三等奖得主
钢琴十级
性格活泼开朗,普通话标准清晰。现为北京第二外国语酒店管理学院学生,数学基础扎实,中考数学满分,高考数学135分,曾获高中数学校级竞赛第二名。同时,具备良好的文字功底,曾担任高中校报编辑。重视与孩子的平等沟通,注重培养学习兴趣,擅长在轻松愉快的氛围中引导孩子进步。有丰富的少儿辅导经验,能够快速提升学生学习成绩,与孩子建立亦师亦友的关系。
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耿老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥462 /11小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一等奖得主
15年教龄
二等奖得主
全能选手
二等奖得主
李老师英语基础扎实,具有专业八级英语水平。担任学校英语教学工作期间,培养了数百名优秀学生。同时具备良好的中文素养,擅长文言文与现代文学解析。为人谦和,沟通能力强,教学耐心细致。作为班级学术委员,积极组织各类学习活动,深受学生爱戴。工作认真负责,始终保持高度的责任心和使命感。
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孙老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥220 /1小时
12年教龄
可试听
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尖子培优
专注拔高
一等奖得主
夯实基础
钢琴十级
具备扎实的英语应用能力,曾在全国各类英语竞赛中屡获佳绩,包括作文写作和英语演讲,充分展现了卓越的语言表达与专业素养。
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石老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1300 /1.5小时
4年教龄
可试听
可试听
夯实基础
专注拔高
线上教学
一等奖得主
10年教龄
辅导特长:1)独特的三阶段辅导法,从基础巩固到能力提升再到冲刺突破;2)耐心细致的指导风格,善于发现并弥补学生知识盲点;3)灵活的教学方法,通过思维导图、案例分析等多样化手段提高学习效率;4)注重培养良好学习习惯,建立科学的学习规划。
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邵老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥462 /4小时
1年教龄
可试听
可试听
985毕业
一等奖得主
奥赛获奖
全能选手
奥赛获奖
专业技能:高考理综成绩优秀,具备扎实的理论基础。辩论赛经历:大学期间多次参加校级辩论赛,获得第二名,培养了优秀的语言表达能力和逻辑思维。机械设计经验:参与机械手PLC设计大赛,负责程序校验、编写、气路设计、电路设计及机械设计,作品获二等奖并被院展馆收藏,展现了全面的技术能力。奖项荣誉:获得学校单项二等奖学金,证明了学术能力和综合素质。
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冷老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥156 /10小时
2年教龄
可试听
可试听
奥赛获奖
金牌得主
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985毕业
初三时获全国叶圣陶杯作文优秀奖,新疆维吾尔自治区听写大赛一等奖,全国数学奥林匹克竞赛一等奖
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籍老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥346 /1小时
1年教龄
可试听
可试听
金牌得主
保证提分
保证提分
小升初
985毕业
英语特长:高考英语成绩139分,大学期间保持年级前15%绩点排名,曾连续三年获得校级学业奖学金。具有扎实的英语功底和优秀的学术表现。
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湛老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥613 /2.5小时
10年教龄
可试听
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985毕业
认真负责
认真负责
线上教学
保证提分
教学特长:\n1. 丰富的教学经验,能够因材施教\n2. 优秀的学业成绩背景(中考684分,高考616分)\n3. 连续获得大学奖学金,具备扎实的专业功底\n4. 作为公益社团负责人,拥有丰富的组织和协调能力\n5. 在工商银行ERP商战模拟中获得三等奖,具备实战经验\n6. 耐心细致,能够帮助学生快速提升成绩
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乔老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1373 /6小时
1年教龄
可试听
可试听
一线经验
钢琴十级
专注拔高
二等奖得主
夯实基础
我性格外向,积累了丰富的家教和非家教经验。我的学习习惯一向有条不紊,尤其是高三后期的重要笔记,我都妥善保存下来。坦率地说,我认为自己在学习方法和经验方面有着独特的优势,这些对于初中和高中阶段的学生有着重要的参考价值。高中时期,我的成绩稳定在年级前40名(总人数3400)。在教学过程中,我注重与学生的沟通交流,能够从学生的年龄和年级角度出发,理解他们的想法。我不仅能让学生喜欢我的课程,还能通过我的教学让他们有所改变。同时,对于学生提出的问题,我会进行深入分析,并及时与家长沟通,帮助家长更深入地了解孩子的学习情况,从而缩小代沟。
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