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智严选已为您找到 老师26个
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雷老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1308 /2小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一等奖得主
小升初
亲和力强
奥赛获奖
金牌教员
持有小学和初中数学教师资格证,擅长将复杂的数学概念简化为学生易于理解的形式,注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的技巧。
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汤老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1014 /9小时
7年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
线上教学
985毕业
小升初
保证提分
擅长数学和物理,曾以高分考入211大学哈尔滨工程大学,对于逻辑思维和数理分析有深刻理解和实践能力。
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廉老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥190 /1.5小时
8年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一等奖得主
二等奖得主
保证提分
名校在职
211毕业
从小学到中学,我一直担任班长,并在中学期间担任多科课代表。我经常为同学讲解难题,并乐于分享学习方法。我主张学习学方法,而不仅仅是掌握知识。我非常喜欢和小朋友相处,并享受与他们一起学习和成长的过程。
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瞿老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥360 /7小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
10年教龄
善于沟通
专注拔高
专注拔高
尖子培优
在高中阶段,担任数学科代表,数学成绩始终保持在140分以上,高考数学成绩达到145分,并荣获全国中学生数学竞赛三等奖。依靠扎实的数学功底和丰富的教学经验,善于将复杂的数学概念转化为简单易懂的知识点,帮助学生轻松掌握数学技巧,提高学习效率。
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匡老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥523 /9小时
5年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
金牌教员
15年教龄
一等奖得主
亲和力强
作为一名教育工作者,我拥有超过10年的教学经验,特别擅长英语口语和语文教学。我曾成功地组织并授课于多个不同级别的学生,包括小学、初中以及成人考生。我对新概念英语第2册的掌握为我的教学提供了强有力的支持,使我能以更加有效和生动的方式将英语知识传授给学生。我的教学方法注重实际应用,旨在帮助学生提高实际语言运用能力。此外,我的语文专业四级证书证明了我对中文教学的深刻理解和专业知识。我擅长根据学生的具体情况和学习需求,制定个性化的教学计划,以确保每个学生都能在英语和语文方面取得显著进步。
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徐老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥437 /8小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
认真负责
奥赛获奖
211毕业
尖子培优
金牌得主
擅长数学和英语语法的高三辅导老师。具有出色的耐心和细心,曾在北化接受教育,并荣获多项学术荣誉。在山西太原进行了多年的个性化辅导,尤其擅长一对一教学。具备支教经验,对于帮助学生克服学习难题有丰富经验。能够辅导数学和英语,也可以协助其他科目。
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陆老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1245 /10小时
5年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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认真负责
认真负责
小升初
钢琴十级
专注拔高
- 原生朝鲜族,以韩语为母语 - 专业背景:朝鲜语语言文学+中韩翻译双专业 - 教学优势: * 十年家教经验,熟悉各类学习者的难点 * 精湛的语言功底,能精准解析语法难点 * 深刻理解韩国文化,能结合文化背景教学 * 教学风格: - 因材施教,注重学习方法培养 - 课堂生动有趣,善于调动学习积极性 - 有耐心,注重学习效果
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帅老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥271 /11小时
7年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌教员
认真负责
小升初
钢琴十级
善于沟通
在高中担任辅导老师期间,我积累了丰富的教学经验,尤其擅长英语和数学的辅导。我能够根据学生的实际情况和需求,制定个性化的学习计划,帮助学生在高考中取得优异的成绩。我的教学方法灵活多变,善于运用各种学习资料和热门考点,以最有效的方式提升学生的应试能力。
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申老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1308 /7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
名校在职
三等奖得主
金牌教员
一等奖得主
10年教龄
特长介绍:1. 学习能力强,善于总结提炼,能将复杂知识点转化为通俗易懂的内容;2. 教学经验丰富,具备优秀的沟通能力和课堂感染力;3. 拥有司法考试高分通过经历,深谙考试技巧和学习方法;4. 性格开朗,耐心细致,能够营造轻松愉快的学习氛围。5. 具备良好的时间管理能力,能够合理安排教学进度和学生学习计划。
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巫老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥56 /3小时
12年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一等奖得主
金牌得主
二等奖得主
二等奖得主
尖子培优
文本特长:特长说明:在教学过程中,我形成了自己独特的互动教学法和激励机制,能够有效提高学生的学习兴趣和参与度。对于年龄较小的求学者,我擅长将复杂的知识转化为生动有趣的学习内容,帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握新知识。通过多年的一线教学实践,我积累了丰富的儿童心理学知识,能够准确把握学生的学习特点,因材施教,帮助他们最大限度地发挥学习潜力。
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