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智严选已为您找到 老师17个
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冷老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥694 /8小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
免费试听
奥赛获奖
全能选手
二等奖得主
认真负责
拥有丰富的高考经验,成功地帮助多名学生在美术考试中成绩大幅提高。自身具备优秀的专业素养,在当年的高考中取得了中央美院全国第378名和人大全国第25名的好成绩。特别擅长速写教学,并能带领不同年级的学生备战高考,尤其针对艺术技能进行提升训练。
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岳老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥62 /3小时
12年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
奥赛获奖
211毕业
钢琴十级
尖子培优
奥赛获奖
擅长领域:国防工程学和军事理论研究。长期在国防科技大学任教,积累了丰富的专业经验及教学方法,多次参与国防相关项目的研究,并发表了数篇重要学术论文。
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包老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1357 /10小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
线上教学
专注拔高
10年教龄
善于沟通
善于沟通
除了拥有一颗热情真诚的心外,我还擅长激发学生潜能与兴趣的教学方法;同时具备优秀的团队领导和组织协调能力;在学业上追求卓越,在课外也积极拓展多方面技能,热衷于各类实践活动。这些经历不仅提升了我的沟通能力和组织管理才干,也为我今后的职业发展提供了宝贵的经验和扎实的基础。
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缑老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1325 /1小时
11年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
二等奖得主
10年教龄
三等奖得主
15年教龄
作为一名经验丰富的教师,我在发音教学和英语学习方面有着出色的成果。连续三年获得奖学金,证明了我的学术能力和自律精神。担任两年的领读员工作,使我对基础发音及语言学习方法有深入的理解。我还具备了专业的考试等级能力,并且能够流利地与母语为日语的人士进行交流。这些技能和经验为我奠定了坚实的基础,在教学中注重培养学生的核心素养以及实际沟通能力。
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羊老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1051 /8小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
三等奖得主
认真负责
小升初
名校在职
善于沟通
此老师具备深厚的理科功底与卓越的教育能力,不仅在各类考试中屡次斩获优异成绩,还通过实际操作积累了丰富的教学经验。从小学到高中,他都以高度专业化的方式指导学生学习数学、物理和化学等学科知识,在实践教学过程中培养了一大批优秀学子,并成立了旨在提升学生学习成绩和技能水平的教育机构以回馈社会。
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农老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1460 /6小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
专注拔高
奥赛获奖
尖子培优
211毕业
10年教龄
音乐是我生活中不可或缺的一部分,无论是古典乐还是流行曲,每一首歌都能为我的生活增添色彩。我酷爱篮球运动,不仅享受比赛中的激情与挑战,更注重训练过程中培养的耐心与毅力。羽毛球同样是我的挚爱,在挥拍间感受到的是力量与优雅的完美结合。文学方面同样投入了不少热情,在书本的世界里,我可以找到宁静与自我成长的力量。
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刁老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥82 /6小时
8年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌得主
奥赛获奖
211毕业
认真负责
保证提分
精通初中数学各类题型的教学方法,能够根据学生特点制定个性化学习方案,善于通过分类型训练和专题突破提升学生的解题能力和逻辑思维。
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国老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥566 /11小时
2年教龄
沈阳科技学院
学历认证
实名认证
可试听
可试听
保证提分
夯实基础
金牌得主
三等奖得主
211毕业
拥有丰富的教学辅导经验,长期从事家教工作,具备扎实的学科功底和教学能力。曾荣获国家奖学金、学校一等二等奖学金,表现出色。初三期间在物理竞赛中获得省级二等奖,并以全县第一名的成绩完成数学中考。
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黎老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥455 /4小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
亲和力强
奥赛获奖
认真负责
小升初
夯实基础
文本特长
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逯老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1191 /9小时
9年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
二等奖得主
三等奖得主
985毕业
夯实基础
15年教龄
个人特长介绍\n\n作为一名法语专业学生,我具备跨文化交流的天然优势。学习法语的过程不仅让我掌握了语言,更让我理解了文化的魅力。我热爱旅行与美食,足迹遍布多个欧洲国家,这让我对不同文化背景下的思维模式和处事方式有独到的见解。\n\n我对语言学习有天生的敏感度,善于发现不同语言的特点和学习规律。在英孚的工作经历让我积累了丰富的少儿英语教学经验,能够根据不同年龄阶段的孩子制定针对性的教学方案。\n\n我是个热爱生活的人,喜欢用镜头和文字记录生活。我深信,教育不仅仅是知识的传递,更是心与心的连接。通过我的努力,希望能为孩子们打开一扇认识世界的窗口。
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