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信息技术教学设计《认识图层》

更新时间:2024-11-05

一、教学目标

1.认识图层，能够说出图层面板界面以及各部分的功能。

2.通过小组讨论及自主探究，能够认识 Photoshop软件中图层的相关概念。

3.会利用图层制作自己喜欢的图片,养成合作能力和创新精神。

二、教学重难点

【重点】熟悉图层面板界面以及各部分的功能。

【难点】根据需要，利用图层制作图片。

三、教学过程

(一)温故知新，导入新课

回顾 Photoshop 的基本操作

教师演示修改上节课“守住绿色”的广告效果图(含有多个图层)，学生观察老师修改的步骤。

引出课题--图层的应用

(二)交流探索，了解功能

老师简要地介绍图层的作用，以及它的四种类型，分别是普通图层、文本图层、调整图层和背景图层。

(三)初次体验，认识图层

1.新建图层

教师演示:图层→新建→图层

设置名称、颜色、模式和不透明度等单击确定

教师强调普通层是透明无色的，就好比一张透明的纸一样，可以在上面任意绘制和擦除。

任务 1:建立几个新图层，并在图层上绘制不同的图案，组成一幅画。

2.图层的显示与隐藏

任务 2:点击图层面板中眼睛图标，观察图像窗口的变化。

(四)小结作业

小结:总结回顾本节课所学知识点。

作业:利用“鸡猫鸭.psd”学习和掌握图层的功能。