(三)阅读下面文段，完成16-20小题。(15分)

冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。A一块雪，D地面用一枝短棒E一面大的竹筛来，下面I些秕谷，棒上K一条长绳人远远地 H着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一G，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

15、选择适当的动词填在横线上。(7分)

A扫开;B打扫;C暴露;D露出;E支;F架;G拉;H牵;I撒J投;K系;L捆

16、用原文回答下列问题。(2分)

捕鸟的条件:“薄薄的雪，是不行的:总须积雪盖了地面一两天鸟雀们久已无处觅食的时候才好。”

捕鸟的结果 :但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

17、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么?(2分)

答:准确、生动、真切写出捕鸟地全过程，也从捕鸟活动写出捕鸟时的兴奋惊喜之情，不点乐园，却乐在其中。

18.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?(2分)

答:是和春、夏、秋天的百草园相比较而言的。

19、冬天百草园的乐趣是什么?(2分)

答:拍雪人、塑雪罗汉、雪地捕鸟。

(四)阅读下面的文字，完成21-25 小题。(14分)

永不贬值的财富

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷也都你家 10 元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊“山子他娘在家吗?”母亲听了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆_______。老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着根竹，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下然后，喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说:“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了 10斤，你别嫌少，添着买本书吧。

③怎么 ,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀 !望着这一元钱我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道，这 10 斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇--“怎么你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。

④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

20、文章标题为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指什么 ?而实际上是指什么?(2分)

答:表面上是指婆婆给的“两元钱”或一元钱;实际上是指取之不尽用之不竭，永不贬值的精神财富(或者让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人)。

21、根据你的理解和想象，在第 2段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。(字数不少于 20字)。(2分)

示例:花白的头发上搭着一条破烂的头巾，脸上的皱纹如同松树皮一般，手里拄着一根拐杖。

22、揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)

(1)(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱。说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢同时这也是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱”作出重大决策的表现

(2)我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱“眼泪已夺眶而出。

我被瞎婆婆的举动感动了,深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚谊所以这是不能自己的表现

23、结合文章第3段，说说我和母亲瞬间都明白了什么?(3分)

答:明自了瞎婆婆说的“两元钱”为什么会变成手中的一元钱的缘由;或者明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是两元钱，而实际只给了元钱的事情。

24、联系生活实际谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法,(3分 )

在生活人与人之间的关爱和互助才是永痕的财富，它不会随时间的推移而贬值，它是人世间最珍贵的东西，是任何物质所不能比拟的。

三、写作(50分)

25、(1)请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。(2)我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德...4给我们前行的力量。请以“，给了我力量”为题，写-篇文章。要求:①两个题目任选一题作文，若选题(2)，请先将题目补充完整再写作;②文体不限(诗歌除外)，不少于600字③文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。

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