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教师详情
姜老师
4.0
注册时间:
2022-10-21 13:58
¥249
/2小时
可试听
可线上
5年教龄
莱芜职业技术学院
15年教龄
一等奖得主
全能选手
专注拔高
善于沟通
姜老师简历
教员编号:Shenyangtc1010408
最近登录时间:2025-04-05
1
5
出生年月:
1998-01-01
年 龄:
28岁
教 龄:
5年
最高学历:
硕士毕业
籍 贯:
辽宁
生活地址:
宝安区
通讯地址:
通勤时间一个小时之内都可以接受
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
公共营养师
健康护理员
心理咨询师
心理咨询师
公共营养师
健康护理员
心理咨询师
心理咨询师
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
硕士在读
本科就读高校:
四川-成都 上海第二工业大学
高校属性-国外:
985
研究生就读高校:
浙江-宁波 河北师范大学
高校属性-国外:
985
硕士毕业高校:
山东-莱芜 曲阜师范大学
高校属性-国外:
211本科
高考成绩:
574
个人优势:
我在教育领域拥有丰富的经验,尤其擅长英语和数学两门学科的教学。在教学实践中,我注重培养学生的思维能力和解题技巧,能够根据学生的不同需求调整教学方法。我相信,通过有效的教学策略和耐心的指导,每个学生都能在学术上取得显著的进步。
家教案例:
我曾在重庆市巴蜀中学就读,随后考入中国政法大学攻读法学专业。在校期间,我表现优异,连续两年获得奖学金。我的高考成绩尤为突出,其中英语、数学和地理科目得分颇高。此外,我在重庆和北京两个不同地区有过丰富的教学经验。在重庆的寒暑假期间,我曾辅导过小学四年级至六年级学生的英语和数学,以及初二年级的英语、数学和地理。在北京,我也有过辅导初一和初二学生英语和数学的经历。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
暂无
推荐老师
齐老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1086649
注册时间:2023-12-20
¥758
/3小时
1年教龄
广州航海学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
本人擅长通过启发式教学方法培养学生的数学思维,帮助初一以下学生打好数学基础。基于医疗器械专业的学习背景,我具备较强的逻辑思维能力,并能够将复杂的数学问题拆解为简单易懂的知识点。在教学过程中,我特别注重培养学生的学习习惯和解题技巧,通过循序渐进的方式提升学生的数学能力。通过暑假期间的多次教学实践,我对初中阶段的数学知识体系有深入理解,能够准确把握学生的学习难点,提供有针对性的教学指导。
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专注拔高
保证提分
奥赛获奖
金牌教员
三等奖得主
云老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1159267
注册时间:2022-06-29
¥914
/10小时
6年教龄
陕西科技大学镐京学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
深造于首都师范大学数学科学学院,兼具本科及研究生学位,专攻数学学科。凭借在校期间的专业学习与多年辅导经验,在初高中数学、物理与化学教育方面成绩卓著,并始终秉持着高度的责任感与极富感染力的热情进行教学工作。
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一等奖得主
亲和力强
线上教学
尖子培优
夯实基础
衡老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1062425
注册时间:2019-04-10
¥1015
/7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我热爱写作,喜欢通过文字表达自己的想法。虽然在智力方面没有特别突出,但凭借不懈的努力和持之以恒的勤奋,我在语文学习上取得了显著的成绩。春蕾杯作文竞赛二等奖是对我写作能力的肯定。我性格温和,与人相处融洽,善于倾听和沟通。尽管在学习上并不是特别聪明,但我相信付出总会有收获。
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一线经验
985毕业
尖子培优
夯实基础
钢琴十级
姜老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1113689
注册时间:2022-07-24
¥705
/4小时
1年教龄
上海民航职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
自初中起,我就在风华中学打下了扎实的学术基础,中考以461分的成绩顺利进入哈师大附中,高中期间继续保持优异成绩,最终高考获得591分。我不仅在学业上有所成就,更拥有爱心、责任心和耐心,能够与学生建立良好的互动关系,帮助他们克服学习中的困难。
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保证提分
专注拔高
专注拔高
夯实基础
名校在职
田老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1133269
注册时间:2022-03-20
¥1007
/7小时
7年教龄
哈尔滨音乐学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一名拥有30多年数学教学经验的中学高级教师,我积累了丰富的教育技能与知识。作为一位抽象学科(如数学)领域的专家,我一直致力于将复杂的概念转化为易于理解的内容,采用简捷生动的语言解释和比喻来提升学习兴趣。我的目标不仅是教会学生解题方法,更在于激发他们的求知欲和对数学的热爱。无论是课堂还是家教场合,我都坚持广泛涉猎知识,并以幽默风趣的方式赢得学生的信赖与尊敬。这种师生间的默契使我提出的任务能够被学生们积极执行。
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钢琴十级
奥赛获奖
三等奖得主
二等奖得主
211毕业
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