孩子与世界的对抗:防御心理的形成与破解
查看次数:154 更新时间:1970-01-01

孩子与世界的对抗:防御心理的形成与破解

他所有的力量都在对抗老师,对抗家长,说白了就是跟你在较劲,他哪还有力气去学习,就算你会发现有一种孩子,他的防御心理很重,说不得,嘴硬,明明犯了错还死不承认,拒绝帮助你给他正确的东西,你给他好的方法,他坚决不听。这就是我们经常说的油盐不进。

从专业的角度说,这孩子是用防御的心态来对抗这个世界,那为什么会这种很拧巴的状态,其实跟他从小受到大接受的教育方式有关。我举个例子,比如三岁的小孩,我教他1+1=2他可能做对,当然他也很有可能做错,因为这是个新鲜知识,而且相对他的年龄来说,这玩意还挺难的,所以他有可能反复做错。1+1一会儿等于3,一会儿等于5,那在我们大人看来,这是故意的,

但其实从学习的角度看,这绝对是正常现象,甚至包括他在学习的过程中,一会儿上厕所,一会发呆,一会儿要跟我聊天,这都是很正常的。因为他那个年纪,大脑的发育支撑不了太多很长时间的思考,所以走神,跑偏都是很正常的。但如果是没经验的家长,一看到还在学新东西,1+1=2这么个简单玩意,你还反复做,你还东跑一下西跑一下,是不是得揍他,只要你做了这个操作,那么在孩子的潜意识中,它就形成一套逻辑,学新东西是很可怕的,所以我不能学新东西。

犯错也是很可怕的,所以我不能承认犯错。跟你讲话也是很可怕的,所以我不跟你讲话。你看出来了,人的防御性心理是怎么来的,如果他在遇到困难的时候,等待的不是帮助,而我们的打骂,他就会失去对世界的信任和好感。往后的每一天,他说白了都是在跟老师,跟你在交际,哪还有心思学习,那这成绩不好是肯定的。

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