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智严选
  • 智严选
佘老师
男
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注册时间: 2024-10-27 13:01

¥788/4小时

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8年教龄 赣南师大
小升初 15年教龄 小升初 免费试听 金牌教员
佘老师简历
教员编号:Shenyangtc1076777
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 24
出生年月:
1992-03-17
年 龄:
34岁
教 龄:
8年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
辽宁
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
注册商务师ACCA金融分析师精算师
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
博士在读
专科毕业高校:
陕西-西安 西安交通工程学院
高校属性-国外:
985
研究生就读高校:
山东-济南 山东师范大学
高校属性-国外:
211本科
硕士毕业高校:
重庆-重庆 鲁迅美术学院
高校属性-国外:
国防七子
博士毕业高校:
江西-赣州 赣南师范大学
高校属性-国外:
985
高考成绩:
526
个人优势:
作为一名大学在读学生，具备丰富的家教和补课机构教学经验。在之前的教学中，我以激发学生的学习兴趣和参与度为特长，致力于通过积极的互动和有效的沟通，使学生们在轻松愉快的氛围中学习成长。同时，我也能很好地与家长沟通，共同关注和支持孩子的学习发展。
家教案例:
2013年5月，一年级至二年级学员数学成绩显著提升，期中考试上升12名到班级第20名，期末考试上升18名到班级第5名，总分为93分。拥有大学在读背景，具备家教和补课机构教学经验，曾获得补课机构“优秀教师”称号。擅长与孩子沟通并激发学生的学习兴趣，能够有效地与家长沟通。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
浑南区,大东区
推荐老师
老师头像
尤老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shenyangtc1027512 注册时间：2020-11-06

¥642/5小时

3年教龄 湖北商贸学院
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作为一个曾经的数学满分考生，我不仅拥有扎实的数学知识，而且我对待学生充满耐心和责任感。我的教学方法注重学生个性化需求，致力于通过有效的辅导帮助学生充分发挥潜力，实现学业上的飞跃。
线上教学 小升初 夯实基础 211毕业 一线经验
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郜老师
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4.0 教员编号：Shenyangtc1232693 注册时间：2024-12-23

¥334/2.5小时

9年教龄 郑州电力职业技术学院
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我的特长是与幼儿相处，本人喜欢幼儿，也热衷于幼儿事业，如果你需要一个陪幼儿成长，教幼儿学习日常知识，给幼儿讲绘本，陪幼儿玩耍，教幼儿画画做手工等等，你都可以找我，如果你的孩子喜欢舞蹈那就更适合，我的特长是舞蹈和美术。有过小学一年级的家教经验，也有过特殊儿童家教的经历。
全能选手 一线经验 保证提分 10年教龄 全能选手
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祁老师
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4.0 教员编号：Shenyangtc1114033 注册时间：2020-08-10

¥1374/6小时

1年教龄 淮南师范学院
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擅长数学、英语、物理、化学，高考成绩优异，曾就读于河南省实验中学，熟悉课外辅导流程，提供个性化学习计划制定服务。拥有国内重点一本和QS世界排名前140的欧美名校理工科研究生背景，有多项学术和英语竞赛获奖经历。
专注拔高 985毕业 15年教龄 985毕业 善于沟通
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伍老师
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4.0 教员编号：Shenyangtc1073200 注册时间：2019-10-28

¥1119/6小时

11年教龄 湖北师大
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王老师拥有十余年丰富的家教经验，成功辅导了来自省实验、120中学、五中、四中、七中、虹桥中学、四十三中、育才等多所重点中学的上百名学生，每位学生在学习上都取得了不同程度的提升，充分体现了王老师的教学水平和责任心。
亲和力强 211毕业 985毕业 15年教龄 钢琴十级
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双老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shenyangtc1233976 注册时间：2024-12-23

¥205/6小时

1年教龄 江西科技师范大学理工学院
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性别：男学校：原学军中学，现四川大学学习经历：从小便开始奥数学习，小升初时考入文澜中学，高中就读于学军中学，数学物理一直是我的强项，大致展开：从小学习奥数，以优异成绩考入文澜中学，并且在文澜中学的学习中和一批优秀学生学习，拔高自己（身边同学和老师都很厉害）。以上两点为我的高中数学打下坚实基础。进入学军后，从高一前的暑假开始，学校开展竞赛课程学习，提前学完高中数学课程，之后的竞赛课程以及三一课程，显著地拔高了我对数学认识的高度。（三）成绩方面，高考数学原本预计131，但结果122，成绩确实不是很满意。但高考前一年所有考试（包括单元考）均高于121分，平时的大型联考基本130以上。同为最难理科的物理，在首考时就考98分（原赋分制度即100分），当时高考前物理考试多次全班第一，理科思维卓越。进入大学，我在第一次微积分考试获得96/100分，数学优势继续保持。（四）本人的态度以及几个观点：1.上课不拖沓。一对一的教学不能教条主义，而是要充分利用该方式来灵活教学。2.基础部分，按题型为主，以微专题方式推进。能力部分，以刷题为主，总体看学员的发展状况来灵活拟定。3.自己已经探索出一套高考做题不下115的规律，并对2023年浙江数学新高考研究。4.与大学在校生不同，我仍能全身心投入高考教学与研究。同时刚刚高考完，对高中数学特别熟悉，也希望能把这份余热传递下去。5.每次课程会精心备课，发挥一对一教学的作用。6.自己有完整笔记，以及自己平时整理的题目（用于讲义，具体内容依据学员而灵活调整）7.本人有耐心，愿意与学员相互磨合，加强了解，以制定最佳学习计划！是否已核对地址和时间：已核对高考分数：语文112，数学122，英语131，物理98，化学88，技术95大学第一次微积分大考：96，继续保持数学方面的优势家教经验：高考结束之后的暑假带过两个学生，任教数学学科，上课效果都很不错。
保证提分 善于沟通 善于沟通 二等奖得主 免费试听
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