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习老师
4.0
注册时间:
2024-09-28 09:43
¥386
/10小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
1年教龄
四川文化产业职业学院
二等奖得主
尖子培优
一线经验
小升初
夯实基础
习老师简历
教员编号:Shenyangtc1071278
最近登录时间:2025-04-05
1
8
出生年月:
2000-10-18
年 龄:
25岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
辽宁
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
辽宁装备制造职业技术学院
任职学校类别:
沈阳大学
教授科目:
长笛
吉它
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
博士毕业
专科毕业高校:
河南-郑州 西安邮电大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
北京-北京 北方工业大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士就读高校:
河北-秦皇岛 北京大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
四川-成都 华东政法大学
高校属性-国外:
九大师范
高考成绩:
559
个人优势:
采用独特的教学方法,结合情商培养和兴趣激发,帮助学生在学习中找到乐趣并提升成绩。通过个性化的教育方式,关注学生的全面发展,助力孩子在智商和情商方面取得全面进步。
家教案例:
从事教育工作多年,曾教授小学、初中及高中各科目,同时擅长美术和英语口语教学。拥有丰富的教学经验,并获得美国ACI注册心理咨询师、美国ACI注册营养师和iwill家庭教育指导师资格认证。致力于为学生提供全方位的成长支持。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
大东区,康平县
推荐老师
慎老师
3.0
教员编号:shenyang263717
注册时间:2023-06-29
¥609
/11小时
8年教龄
沈阳航空航天大学北方科技学院
初中退休教师
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我是一名金牌主讲教师,拥有丰富的线上教学经验。我擅长将复杂的知识体系拆解成易于理解的学习模块,帮助学生快速掌握重点和难点。我特别注重培养学生的逻辑思维能力和学习方法,使他们能够举一反三,触类旁通。我善于利用多样化的教学工具和教学方法,如思维导图、案例分析、互动问答等,激发学生的学习兴趣,提升学习效率。我能够根据学生的学习进度和心理状态,及时调整教学策略,确保每个学生都能获得最适合自己的学习方案。我始终秉持“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念,致力于培养学生的自主学习能力和终身学习习惯。我通过科学合理的课后练习和阶段测试,帮助学生巩固所学知识,查漏补缺。我特别擅长高考复习和冲刺阶段的教学,能够精准把握高考考查的重点和趋势,为学生提供高效的备考指导。我以耐心和细致著称,善于与学生建立良好的沟通和信任关系,帮助他们在学习中保持积极的心态。我能够根据不同学生的特点,制定个性化的学习计划,让每个学生都能在自己的基础上获得最大的提升。
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金牌得主
线上教学
亢老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1080307
注册时间:2023-04-04
¥266
/1小时
1年教龄
四川工商学院
学历认证
实名认证
可试听
原生老师特长介绍: 高考英语130分得主,1年初中英语教学经验,教学成果显著。专攻英语阅读理解教学,帮助学生快速掌握阅读技巧,提高解题效率。教学方式灵活多样,擅长将复杂知识点简单化,提升学生学习兴趣。个性化教学方案,针对不同学生的学习情况量身定制,助力英语成绩稳步提升。
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一等奖得主
名校在职
尖子培优
亲和力强
奥赛获奖
邱老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1177670
注册时间:2022-06-16
¥518
/5小时
1年教龄
开封文化艺术职业学院
学历认证
实名认证
可试听
毕业于上海音乐学院,在即将开始的研究生学习中不断提升自身专业素养。5年的钢琴教学经验让我对每一个学生都能施以细致且充满爱心的关注,通过有效引导带领他们迈向更高的艺术殿堂。帮助多名学员顺利考入理想的音乐院校,这不仅是我的教学成果也是我和学生的共同荣耀。
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奥赛获奖
三等奖得主
15年教龄
三等奖得主
985毕业
褚老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1062934
注册时间:2022-07-05
¥633
/1小时
1年教龄
重庆财经职业学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一名音乐教育者,我自小就沉浸在音乐的海洋中,师从多位名师学习小提琴与钢琴。我的教学理念是以培养学生对音乐的深厚兴趣为使命,特别是在钢琴和乐理教学方面,我注重基础教育与个性发展相结合,致力于激发每位学生对音乐的热爱与创造力。
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小升初
小升初
金牌教员
奥赛获奖
元老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1190005
注册时间:2024-12-22
¥594
/8小时
3年教龄
铜陵学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
耐心细心,家教经历丰富,带过多个学生,成绩有所提升
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三等奖得主
金牌教员
夯实基础
名校在职
三等奖得主
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