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智严选
  • 智严选
邹老师
男
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注册时间: 2022-11-21 20:54

¥315/1.5小时

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8年教龄 大连工业大学艺术与信息工程学院
线上教学 善于沟通 985毕业 211毕业 小升初
邹老师简历
教员编号:Shenyangtc1019746
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 14
出生年月:
1991-09-18
年 龄:
34岁
教 龄:
8年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
辽宁
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
沈阳城市学院
任职学校类别:
非沈阳地区大学
教授科目:
油画漫画漫画
证书:
高中教师资格
目前学历:
其他
本科毕业高校:
广东-揭阳 南京财经大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生毕业高校:
浙江-杭州 浙江工业大学之江学院
高校属性-国外:
四大工院
硕士就读高校:
安徽-淮南 北京师范大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
辽宁-大连 常熟理工学院
高校属性-国外:
航开济
高考成绩:
457
个人优势:
擅长科目：数学、物理、化学\n教学特色：\n1. 独特的思维导图教学法，帮助学生构建知识框架\n2. 丰富的高考解题技巧，传授高效提分方法\n3. 通过趣味实验和生活案例激发学生学习兴趣\n4. 个性化辅导方案，针对不同学生特点制定学习计划\n教学成果：\n- 帮助多名学生提高100分以上\n- 培养出多名高考理综240+高分学生\n- 获得学生和家长的一致好评\n教学优势：\n1. 专业背景扎实，对高考考点把握精准\n2. 教学经验丰富，善于因材施教\n3. 课堂生动有趣，学生容易接受\n4. 耐心细致，能够有效帮助学生克服学习困难
家教案例:
姓名：李老师\n出生年月：1997年10月\n联系方式：138-xxxx-xxxx\n教育背景：2015届北京高考理科考生，理综250分，现为华北电力大学大三学生\n工作经历：高中期间长期担任同学家教，大学期间为多名高中生提供理科辅导\n性格特点：开朗外向，沟通能力强，责任心强，耐心细致\n爱好：篮球，阅读，音乐\n教学理念：因材施教，注重基础与兴趣培养
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
苏家屯区,皇姑区,沈河区,新民市
推荐老师
老师头像
聂老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shenyangtc1197429 注册时间：2024-12-22

¥841/11小时

1年教龄 河北艺术职业学院
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具有亲和力，能够耐心讲授知识点，曾多次担任初中数理化家教
211毕业 专注拔高 线上教学 认真负责 亲和力强
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梅老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shenyangtc1137656 注册时间：2024-04-22

¥584/9小时

14年教龄 贵州电力职业技术学院
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在耐心辅导学生的领域里展现出色天赋，尤其擅长于英语学习辅导与语文写作训练。本科阶段的专业学习为他奠定了坚实的基础，并通过实践积累了丰富的教学经验。无论是对于基础薄弱的学生还是一心追求卓越的学习者，都能给予针对性的指导和支持。
三等奖得主 全能选手 15年教龄 免费试听 10年教龄
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曾老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shenyangtc1082865 注册时间：2019-10-17

¥410/8小时

8年教龄 广东生态工程职业学院
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作为人类遗传学领域的专业人才，我擅长运用遗传学理论分析疾病机制，精通生物统计分析方法，能够熟练操作SPSS、R、Python等专业分析软件。凭借扎实的专业基础，我成功独立撰写并发表多篇高水平国际期刊论文。这些技能使我能够为科研机构或企业提供专业的遗传学研究服务，帮助他们更有效地开展医学研究和数据分析工作。
钢琴十级 名校在职 一等奖得主 金牌教员 金牌教员
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边老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shenyangtc1064319 注册时间：2020-01-19

¥678/4小时

1年教龄 佳木斯职业学院
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教学特色：专注于初中语文、数学、英语辅导，熟知学科体系，掌握高效解题技巧。擅长根据学生特点因材施教，培养自主学习能力和逻辑思维。英语教学中，善于运用师范专业技能激发学习兴趣，通过多元方法提升学习效果。秉持耐心引导、及时反馈、积极鼓励的教学理念，帮助学生建立学习自信。
专注拔高 金牌教员 金牌教员 善于沟通 免费试听
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爱老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shenyangtc1028904 注册时间：2023-07-12

¥42/8小时

8年教龄 湖南机电职业技术学院
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在教学中以耐心和独特的教学方法著称，善于与学生建立良好的沟通桥梁，能够根据学生特点制定个性化学习方案，激发学习兴趣，提升学习效果。
金牌教员 线上教学 985毕业 金牌得主 二等奖得主
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