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教师详情
福老师
4.0
注册时间:
2022-01-17 03:42
¥1025
/10小时
实名认证
学历认证
可试听
1年教龄
苏州健雄职业技术学院
二等奖得主
钢琴十级
专注拔高
金牌教员
二等奖得主
福老师简历
教员编号:Shenyangtc1160989
最近登录时间:2022-01-17
1
7
出生年月:
1996-11-12
年 龄:
29岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
辽宁
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
龙文教育
任职学校类别:
非沈阳地区其他学校
教授科目:
速录培训
工程机械
汽修
证书:
小学教师资格
目前学历:
博士在读
专科毕业高校:
河北-保定 宁波大学
高校属性-国外:
C9
研究生就读高校:
深圳-深圳 南方科技大学
高校属性-国外:
两财一贸
硕士就读高校:
天津-天津 山东建筑大学
高校属性-国外:
航开济
博士就读高校:
江苏-苏州 江西理工大学
高校属性-国外:
九大师范
高考成绩:
270
个人优势:
我具有扎实的英语基础与丰富的教学实践经验,擅长运用多样化的教学方法帮助学生理解复杂的语法知识,并在短时间内取得显著进步。在我的指导下,学生们不仅提高了成绩,还培养了对英语学习的兴趣。通过持续的教育训练和实践积累,我致力于不断提升自己的专业素养,为每位学生提供最优化的学习体验。
家教案例:
2009年7月至8月期间,担任四年级至五年级学生的英语老师。在此一个月的教学中,显著增强了学生们对语法知识的理解与掌握,并成功扩展了他们的语言技能范围。期末评估显示,学生成绩表现优异。此前,在高三授课过程中,其英语成绩一贯名列前茅;此外,还具备丰富的暑期家教经验。这些经历使她完全有能力胜任英语教学及家教工作。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
浑南区,铁西区,大东区
推荐老师
赖老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1063831
注册时间:2019-09-12
¥866
/2小时
7年教龄
贵州大学科技学院
学历认证
实名认证
可试听
我的特长:\n\n作为一名IB荣誉学士,我在生物、数学和化学领域有着深厚的学术背景。我以高分毕业,这证明了我对学术的热情和出色的学习能力。我对教育充满热情,尤其是当我看到学生因为我的帮助而实现了他们的学术目标时,我感到非常的满足和兴奋。\n\n我在高中时开始了我的辅导生涯,这让我有机会更深入地理解学生的需求,并为他们提供个性化的指导。我注重学习规划,为每位学生制定详细的一周学习计划,并确保他们每天都能有效地学习。我还鼓励学生在课程结束后进行自我测试,以便巩固学习成果。\n\n我重视教学过程中的互动和反馈,这有助于我更好地理解学生的学习风格和需求,从而提供更有效的指导。我相信,通过合作和持续的评估,我们可以共同帮助学生达到他们的学术和个人发展的最高潜力。
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免费试听
善于沟通
认真负责
专注拔高
二等奖得主
方老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1211837
注册时间:2024-12-22
¥18
/1小时
7年教龄
云南城市建设职业学院
学历认证
实名认证
可试听
我是一名在北京工商大学就读的大三学生。在校担任班级团支书,以及学生会副部长职位。多次被评为优秀班干部。同时我在准备教资考试,入党积极分子。在英孚英语担任两年英语助教,新东方在职辅导老师。带过三次家教,每次30个小时以上。
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三等奖得主
211毕业
10年教龄
10年教龄
线上教学
尹老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1050161
注册时间:2021-03-26
¥1369
/5小时
1年教龄
云南机电职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
我擅长结合趣味性与专业性,让学习成为一件快乐的事。在珠心算教学中,我会通过游戏化的练习和生动的口诀,帮助孩子掌握算术技巧。讲故事时,我善于根据孩子的兴趣选择题材,通过提问和讨论,引导他们思考和想象。同时,我也会设计丰富的互动活动,比如音乐游戏、角色扮演等,让孩子们在玩乐中学习,培养创造力和表达能力。我深信,教育不是灌输,而是激发潜能,让孩子在轻松愉快的氛围中获得成长。
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二等奖得主
夯实基础
专注拔高
15年教龄
奥赛获奖
田老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1221381
注册时间:2024-12-23
¥378
/1.5小时
2年教龄
黑龙江民族职业学院
学历认证
实名认证
可试听
本科就读于师范学校,曾经在高中实习三个月,实习成绩为优,家教经验丰富
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专注拔高
线上教学
211毕业
善于沟通
线上教学
益老师
4.0
教员编号:Shenyangtc1109646
注册时间:2021-05-30
¥1245
/2小时
1年教龄
重医
学历认证
实名认证
可试听
我性格开朗,善于与学生建立良好的沟通桥梁,能够根据学生的个性特点制定个性化的教学方案。通过系统化的知识讲解和针对性的辅导,帮助学生在学习上取得优异成绩,同时培养他们的综合能力。
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善于沟通
夯实基础
认真负责
985毕业
奥赛获奖
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